Sociale Veiligheid
versterk je inzicht, vergroot je impact
Waarom deze training?
Sinds #metoo, The Voice en andere incidenten die in de media zijn gekomen over grensoverschrijdend gedrag en sociale onveiligheid, zijn er talloze rapporten verschenen over wat er fout gaat in organisaties en hoe we beter kunnen registreren, meldingen kunnen opvolgen en slachtoffers serieus kunnen nemen. Weinig rapporten gaan echter over waar het gedrag vandaan komt, hoe we het onderscheid tussen storend gedrag en grensoverschrijdend gedrag kunnen maken en wat we kunnen doen aan de voorkant als we het nog in nog in relatief onschuldige vormen tegenkomen?
Het doel van deze training:
Op basis van ons onderzoek naar pestgedrag, analyses in organisaties en onze kennis over sociaal dynamische processen en gedrag bieden we deze training die ingaat op de oorzaak. En focussen we op de preventieve aanpak náást een reactieve aanpak voor het beste resultaat: échte stappen zette naar een sociaal veilige werkomgeving.
Je leert daarnaast over de invloed van onze menselijke natuur in groepsprocessen waarbij persoonlijk leiderschap gevraagd wordt en hoe je impact kan creëren vanuit je eigen rol. We verdiepen op de natuurlijke drijfveren én spanningsvelden met betrekking tot samenwerken, sociale structuren en gedragspatronen in organisaties. We maken herkenbaar, beeldend en gedragsgericht de vertaalslag van theorie naar toepassing.
Wat leer je?
- Hoe je (het ontbreken van) sociale veiligheid en de verschillen tussen storend en grensoverschrijdend gedrag herkent en signaleert ;
- Welk rollen we onderscheiden we in de sociale dynamiek;
- Het versterken van je observatievaardigheden om door sociale situaties te kunnen navigeren;
- Analyse van gedrag in groepen met behulp van het Silomodel©
- Gedragsregels en omgangsvormen in teamvorming- en onboardingsprocessen effectief beïnvloeden
Voor wie is deze training geschikt ?
Beleidsadviseurs, projectcoördinatoren, leidinggevenden, docenten, leerkrachten, intern begeleiders, vertrouwenspersonen met een inhoudelijke nieuwsgierigheid en de wens om gedrag beter te begrijpen en te beïnvloeden in de praktijk.
